Запустите речь ребенка за 4 недели с авторскими логопесенками
от Алёны Васильевой
от Алёны Васильевой
Формат:
занятия для детей + лекции для родителей + обратная связь
занятия для детей + лекции для родителей + обратная связь
Формат: занятия для детей + лекции для родителей + обратная связь
Старт:
03 июня
03 июня
Старт: 03 июня
Длительность:
4 недели
4 недели
Длительность: 4 недели
Кому подойдет марафон?
(листай)
Программа марафона
(нажмите плюсик)
Урок №1 (10-12 минут)
• разминка «Здравствуйте, ладошки»
• упражнения с су-джок
• артикуляционная гимнастика
• логопесенка «Машинка»
• диалоговая игра на развитие крупной моторики «Дорога с препятствиями»
• нейропсихологическое упражнение на вызывание речи через массаж стопы
Урок №2 (10-12 минут, приготовить гуашь для лица или косметику)
• разминка «Здравствуйте, ладошки»
• упражнение с су-джок «Бегал ёжик»
• поделка «Ёжик»
• логоритмическое упражнение «У меня есть лоб»
• упражнение «Тик-так»
• диалоговая игра на развитие коммуникации «Разрисовать маму»
Урок №3 (10-12 минут, приготовить листочки)
• разминка «Здравствуй, солнце золотое»
• дыхательная гимнастика «Ветер»
• фоноритмика «Слоник-лягушка» (переключение звуков «И-У»)
• артикуляционная гимнастика «Машинки»
• элемент су-джок терапии «Этот маленький дружок»
• нейропсихологическая игра на развитие полушарий (с листочками, тренируем звук «в»)
• логопесенка «Виу-виу» (учим слова «мама», «папа», «виу»)
Урок №4 (10-12 минут, приготовить бумажную салфетку, дольку апельсина или сушку)
• разминка «Здравствуй, солнце золотое»
• дыхательная гимнастика с бумажной салфеткой
• артикуляционная гимнастика с долькой апельсина или с сушкой
• логопесенка «Вот так»
• пальчиковая игра «Дом большой»
• игра с мячиком на развитие крупной моторики
Урок №5 (10-12 минут)
• разминка «Мы будем заниматься? Да-да-да!»
• дыхательная гимнастика «Ворота»
• артикуляционная гимнастика «Язычок-червячок»
• логопесенка «Репка»
• упражнение с су-джок «Ручка правая, ручка левая»
• упражнение на развитие крупной моторики «Большие и маленькие ножки»
Урок №6 «Зоопарк» (10-12 минут)
• разминка «Мы будем заниматься? Да-да-да!»
• игра на развитие фонематического слуха «Роботы и бабочки»
• артикуляционная гимнастика «Зоопарк»
• игра на развитие моторики с су-джоку «Ёжик-ёж»
• логопесенка «Смотри, кто!»
• игра на развитие крупной моторики «Звери шли на водопой»
Урок №7 «Сказка «Колобок»» (10-12 минут, учимся связывать 2 слова, говорить звук «К», говорить слова из 3-х слогов. Приготовить пластилин)
• разминка «Знаем, знаем»
• дыхательная гимнастика «Кашляем и греемся»
• артикуляционная гимнастика «Машинки»
• логопесенка «Колобок»
• лепим колобка из пластилина
Урок №8 «Сказочный лес» (10-12 минут)
• разминка «Знаем, знаем»
• дыхательная гимнастика «Высоко и низко»
• упражнение с су-джок «Ручка правая, ручка левая»
• логопесенка «А-дили»
• упражнение на развитие крупной моторики
Урок №9 «Кухня» (10-12 минут, приготовить тарелку, яблоко и крупу)
• разминка «Хэй-хэй, привет тебе!»
• дыхательная гимнастика «Остужаем картошку»
• упражнение с тарелками и яблоками на развитие ритма
• логопесенка «Про кухню»
• диалоговая игра
• упражнение на развитие мелкой моторики с крупой + сенсорные упражнения
Урок №10 «Помогаем маме» (10-12 минут, приготовить зубную щетку, тарелку и яблоко)
• разминка «Будем маме помогать!»
• логомассаж с зубной щеткой (малыш чистит зубы маме, затем мама делает малышу логомассаж)
• разминаем артикуляционный аппарат «Мишка-мишка, где штанишки?»
• диалоговая игра «Кафе: кормим маму»
• логопесенка «Я тебя люблю»
• упражнение с тарелками и яблоками на развитие ритма
• разминка «Здравствуйте, ладошки»
• упражнения с су-джок
• артикуляционная гимнастика
• логопесенка «Машинка»
• диалоговая игра на развитие крупной моторики «Дорога с препятствиями»
• нейропсихологическое упражнение на вызывание речи через массаж стопы
Урок №2 (10-12 минут, приготовить гуашь для лица или косметику)
• разминка «Здравствуйте, ладошки»
• упражнение с су-джок «Бегал ёжик»
• поделка «Ёжик»
• логоритмическое упражнение «У меня есть лоб»
• упражнение «Тик-так»
• диалоговая игра на развитие коммуникации «Разрисовать маму»
Урок №3 (10-12 минут, приготовить листочки)
• разминка «Здравствуй, солнце золотое»
• дыхательная гимнастика «Ветер»
• фоноритмика «Слоник-лягушка» (переключение звуков «И-У»)
• артикуляционная гимнастика «Машинки»
• элемент су-джок терапии «Этот маленький дружок»
• нейропсихологическая игра на развитие полушарий (с листочками, тренируем звук «в»)
• логопесенка «Виу-виу» (учим слова «мама», «папа», «виу»)
Урок №4 (10-12 минут, приготовить бумажную салфетку, дольку апельсина или сушку)
• разминка «Здравствуй, солнце золотое»
• дыхательная гимнастика с бумажной салфеткой
• артикуляционная гимнастика с долькой апельсина или с сушкой
• логопесенка «Вот так»
• пальчиковая игра «Дом большой»
• игра с мячиком на развитие крупной моторики
Урок №5 (10-12 минут)
• разминка «Мы будем заниматься? Да-да-да!»
• дыхательная гимнастика «Ворота»
• артикуляционная гимнастика «Язычок-червячок»
• логопесенка «Репка»
• упражнение с су-джок «Ручка правая, ручка левая»
• упражнение на развитие крупной моторики «Большие и маленькие ножки»
Урок №6 «Зоопарк» (10-12 минут)
• разминка «Мы будем заниматься? Да-да-да!»
• игра на развитие фонематического слуха «Роботы и бабочки»
• артикуляционная гимнастика «Зоопарк»
• игра на развитие моторики с су-джоку «Ёжик-ёж»
• логопесенка «Смотри, кто!»
• игра на развитие крупной моторики «Звери шли на водопой»
Урок №7 «Сказка «Колобок»» (10-12 минут, учимся связывать 2 слова, говорить звук «К», говорить слова из 3-х слогов. Приготовить пластилин)
• разминка «Знаем, знаем»
• дыхательная гимнастика «Кашляем и греемся»
• артикуляционная гимнастика «Машинки»
• логопесенка «Колобок»
• лепим колобка из пластилина
Урок №8 «Сказочный лес» (10-12 минут)
• разминка «Знаем, знаем»
• дыхательная гимнастика «Высоко и низко»
• упражнение с су-джок «Ручка правая, ручка левая»
• логопесенка «А-дили»
• упражнение на развитие крупной моторики
Урок №9 «Кухня» (10-12 минут, приготовить тарелку, яблоко и крупу)
• разминка «Хэй-хэй, привет тебе!»
• дыхательная гимнастика «Остужаем картошку»
• упражнение с тарелками и яблоками на развитие ритма
• логопесенка «Про кухню»
• диалоговая игра
• упражнение на развитие мелкой моторики с крупой + сенсорные упражнения
Урок №10 «Помогаем маме» (10-12 минут, приготовить зубную щетку, тарелку и яблоко)
• разминка «Будем маме помогать!»
• логомассаж с зубной щеткой (малыш чистит зубы маме, затем мама делает малышу логомассаж)
• разминаем артикуляционный аппарат «Мишка-мишка, где штанишки?»
• диалоговая игра «Кафе: кормим маму»
• логопесенка «Я тебя люблю»
• упражнение с тарелками и яблоками на развитие ритма
Бонусы
• Второй альбом логопесенок в видеоформате
• Второй альбом логопесенок в формате mp3 для скачивания
• Сборник игр с су-джок
• Сборник упражнений артикуляционной гимнастики
• Сборник упражнений дыхательной гимнастики
• Сборник диалоговых игр
• Сборник пальчиковых игр
• Второй альбом логопесенок в формате mp3 для скачивания
• Сборник игр с су-джок
• Сборник упражнений артикуляционной гимнастики
• Сборник упражнений дыхательной гимнастики
• Сборник диалоговых игр
• Сборник пальчиковых игр
Результат
Ребенок научится фокусировать свое внимание, повторять за взрослыми, управлять своими движениями. У малыша разовьются: мелкая моторика, межполушарные связи, активизируется центр речи. Окрепнет язык и речевой аппарат, сформируется основа для появления и развития речи. Ребенок станет более коммуникабельным, научится говорить слоги и переключать их, связывать их в слова, слова в словосочетания, а словосочетания в предложения. Ребенок заговорит полноценной речью в соответствии со своим возрастом.
Родительское собрание (вводная часть для родителей)
Практикум №1 «Как замотивировать и заинтересовать ребенка заниматься» (ведущая — логопед Алена Васильева)
Практикум №2 «Как проверить речь ребенка на соответствие нормам» (ведущая — логопед Алена Васильева)
Практикум №3 «Что делать с гиперактивностью ребенка?» (ведущая — логопед Алена Васильева)
Практикум №4 «Как справиться с детскими истериками» (ведущая — психолог Елена Заплохова)
Практикум №5 «Как научить ребенка строить предложения» (ведущая — логопед Алена Васильева)
Практикум №6 «Как маме контролировать свои эмоции и избежать выгорания?» (ведущая — психолог Елена Заплохова)
Практикум №7 «Ребенок не хочет повторять за мной: что делать и как не перегрузить ребенка?» (ведущая — логопед Алена Васильева)
Практикум №8 «Как пережить кризисы развития ребенка?» (ведущая — психолог Елена Заплохова)
Практикум №9 «Что должен уметь и знать ребенок в 2-4 года?» (ведущая — логопед Алена Васильева)
Практикум №10 «Правильная среда для развития ребенка, детокс мозга, формирование хороших привычек» (ведущая — логопед Алена Васильева)
Практикум №1 «Как замотивировать и заинтересовать ребенка заниматься» (ведущая — логопед Алена Васильева)
Практикум №2 «Как проверить речь ребенка на соответствие нормам» (ведущая — логопед Алена Васильева)
Практикум №3 «Что делать с гиперактивностью ребенка?» (ведущая — логопед Алена Васильева)
Практикум №4 «Как справиться с детскими истериками» (ведущая — психолог Елена Заплохова)
Практикум №5 «Как научить ребенка строить предложения» (ведущая — логопед Алена Васильева)
Практикум №6 «Как маме контролировать свои эмоции и избежать выгорания?» (ведущая — психолог Елена Заплохова)
Практикум №7 «Ребенок не хочет повторять за мной: что делать и как не перегрузить ребенка?» (ведущая — логопед Алена Васильева)
Практикум №8 «Как пережить кризисы развития ребенка?» (ведущая — психолог Елена Заплохова)
Практикум №9 «Что должен уметь и знать ребенок в 2-4 года?» (ведущая — логопед Алена Васильева)
Практикум №10 «Правильная среда для развития ребенка, детокс мозга, формирование хороших привычек» (ведущая — логопед Алена Васильева)
Бонусы
• Гайд «Список мультиков, рекомендованных к просмотру Аленой Васильевой»
• Чек-лист «Как выстроить правильный режим дня для ребенка»
• Карточки «Логопесенки» (текст всех логопесен на карточках для занятий вне дома)
• Дневник успеха ребенка
• Конспекты практикумов для родителей
• Чек-лист «Как выстроить правильный режим дня для ребенка»
• Карточки «Логопесенки» (текст всех логопесен на карточках для занятий вне дома)
• Дневник успеха ребенка
• Конспекты практикумов для родителей
Результат
Поймете, как должны быть выстроены занятия с ребенком, чтобы ему и вам было интересно, легко и в удовольствие заниматься. Узнаете приемы, как заинтересовать ребенка занятиями и привлечь его внимание. Научитесь справляться с гиперактивностью и истериками ребенка. Поймете, как выстроить вокруг ребенка такие окружение, атмосферу, чтобы ему было легко и комфортно начать полноценно говорить.
Тарифы
Если у вас не получается оплатить, оформить рассрочку, тогда напишите в Службу Поддержки
Вип с Аленой
• 10 логопесен
• 10 занятий по запуску речи дома
• 10 обучающих практикумов для родителей
Доступ к материалам 1 год
• Три урока от Елизаветы Ефимовой
• Общий чат-поддержка со специалистами:
- логопедом Аленой Васильевой
- психологом Аллой Крупоченко
- педиатром Елизаветой Ефимовой
• Сессия “Вопрос-ответ” в чате от Алены Васильевой
• 10 занятий по запуску речи дома
• 10 обучающих практикумов для родителей
Доступ к материалам 1 год
• Три урока от Елизаветы Ефимовой
• Общий чат-поддержка со специалистами:
- логопедом Аленой Васильевой
- психологом Аллой Крупоченко
- педиатром Елизаветой Ефимовой
• Сессия “Вопрос-ответ” в чате от Алены Васильевой
Я сам
• 10 логопесен
• 10 занятий по запуску речи дома
• 10 обучающих практикумов для родителей
Доступ к материалам 6 месяцев
• Три урока от Елизаветы Ефимовой
• 10 занятий по запуску речи дома
• 10 обучающих практикумов для родителей
Доступ к материалам 6 месяцев
• Три урока от Елизаветы Ефимовой
• 10 логопесен
• 10 занятий по запуску речи дома
• 10 обучающих практикумов для родителей
Доступ к материалам 1 год
• Три урока от Елизаветы Ефимовой
• Общий чат-поддержка с куратором Маргаритой Зых
• Общий чат-поддержка от педиатра (1 неделя)
• Общий чат-поддержка от психолога (1 неделя)
• 10 занятий по запуску речи дома
• 10 обучающих практикумов для родителей
Доступ к материалам 1 год
• Три урока от Елизаветы Ефимовой
• Общий чат-поддержка с куратором Маргаритой Зых
• Общий чат-поддержка от педиатра (1 неделя)
• Общий чат-поддержка от психолога (1 неделя)
Я с куратором
всего 50 мест
Чем первый альбом отличается от марафона
Первый альбом направлен на:
Запуск говорения первых слов и слогов
Марафон, в который входит второй альбом направлен на:
Запуск говорения первых слов и слогов
Запуск говорения первых словосочетаний и предложений
Запуск говорения первых словосочетаний и предложений
Также на марафоне будут:
Видеоинструкция для родителей
Обратная связь от Алены, психолога и педиатра
Дополнительные лекции от детского психолога Елены Заплоховой
Три урока от педиатра Елизаветы Ефимовой
Дополнительные материалы
Обратная связь от Алены, психолога и педиатра
Дополнительные лекции от детского психолога Елены Заплоховой
Три урока от педиатра Елизаветы Ефимовой
Дополнительные материалы
Формат марафона
3 раза в неделю на платформе будут выходить 10-15-минутные занятия по запуску речи дома для детей и родителей.
Занятия для родителей и детей
Общий телеграм-чат с психологом и Аленой Васильевой, где можно будет всегда поделиться своей ситуацией, своими победами, задать вопрос, услышать слова поддержки, а также познакомиться с мамами, которые испытывают подобные сложности.
Чат-поддержка с обратной связью от психолога и Алены Васильевой
2-3 раза в неделю на платформе будут выходить специальные лекции для родителей от логопеда Алены Васильевой и психолога Елены Заплоховой. Лекции направлены на то, чтобы обучить родителей увлекать своих детей занятиями, проводить их легко и интересно.
Обучающие лекции для родителей
2 раза в неделю в телеграм-чате у вас будет возможность задать вопрос Алене Васильевой. Из всех заданных вопросов Алена будет отвечать на 10 самых важных на текущий момент вопросов родителей.
Сессия “Вопрос-ответ”
Вы наверняка думаете:
Онлайн-занятия неэффективны
Онлайн-занятия эффективны в том случае, когда у родителей есть внутренняя дисциплина. Ведь именно они будут помогать детям в освоении материала.
Все логопеды говорят сложными словами, я боюсь, что не смогу их понять
Алена против использования сложных терминов. Уроки созданы для родителей и построены таким образом, что в них нет сложной терминологии и все понятно.
Мой ребенок не будет со мной заниматься
На курсе есть уроки от приглашенного спикера, детского психолога Елены Заплоховой, которая даст рекомендации, как удержать внимание детей. Также вы сможете привлечь малыша ярким мультфильмом, в виде которого оформлена каждая логопесенка.
Сейчас много всего бесплатного есть
Действительно, сейчас бесплатных материалов более, чем достаточно . Но результат при запуске речи возможен только в том случае, когда есть структура и системность. Можно пытаться самостоятельно работать по материалам в свободном доступе, но есть ли время у вас и у вашего ребенка на это?
Муж/жена заговорили поздно, и ребенок так же заговорит, это все генетика
Ждать какого-то определенного возраста можно. Но это как игра в рулетку на «повезет-не повезет». А если ребенок так и не заговорит? Занятия в 2 и 4 года кардинально различаются.
Видеоотзывы
Отзывы
Марафон не подойдет, если есть следующие заболевания:
Эпилепсия и повышенная эпилептическая активность
ДЦП
Расстройства аутистического спектра (РАС)
Генетическое заболевание (синдром Дауна и т.п.)
ДЦП
Расстройства аутистического спектра (РАС)
Генетическое заболевание (синдром Дауна и т.п.)
Детям с этими заболеваниями рекомендуются индивидуальные комплексные занятия со специалистами
Об авторе:
Мама троих детей
Педагог высшей категории
Высшее логопедическое и музыкальное образование
Опыт работы с детьми более 20 лет
Запустила речь более 8 000 детей
Автор программы «Маленькие гении»
Автор уникальной методики по запуску речи через логопесенки
Дополнительное повышение квалификации «Запуск речи у неговорящих детей»
Педагог высшей категории
Высшее логопедическое и музыкальное образование
Опыт работы с детьми более 20 лет
Запустила речь более 8 000 детей
Автор программы «Маленькие гении»
Автор уникальной методики по запуску речи через логопесенки
Дополнительное повышение квалификации «Запуск речи у неговорящих детей»
Приглашенные специалисты
Елена Заплохова
• практикующий семейный психолог
• 12 лет в браке, четверо сыновей
• психолог в детско-родительских отношениях
• 12 лет в браке, четверо сыновей
• психолог в детско-родительских отношениях
Алла Крупоченко
• психолог, опыт работы с детьми около 15 лет
• практик, работает с детьми в возрасте от 2 до 7 лет
• лауреат конкурса "Воспитатель года"
• практик, работает с детьми в возрасте от 2 до 7 лет
• лауреат конкурса "Воспитатель года"
Маргарита Зых
• практикующий логопед
• стаж работы 5 лет
• специалист по запуску речи, логопед ранней помощи неговорящим детям
• стаж работы 5 лет
• специалист по запуску речи, логопед ранней помощи неговорящим детям
Елизавета Ефимова
• педиатр команды Nikolife
• доктор функциональной, холистический медицины
• нутрициолог
• гомеопат
• преподаватель-ординатор кафедры патологической анатомии
• доктор функциональной, холистический медицины
• нутрициолог
• гомеопат
• преподаватель-ординатор кафедры патологической анатомии
Ответы на вопросы
В день на занятия будет уходить минут 10-12
Занятия будут построены на основе следующих методов: логопесни, артикуляционная и дыхательная гимнастика, диалоговые игры, развитие крупной и мелкой моторики. На марафоне вас также будут ждать лекции от Алены и детского психолога Елены Заплоховой. Как видите, это не только логопесни, но и целый комплекс упражнений.
Помочь вам и вашему ребенку этот комплекс сможет в том случае, если вы будете регулярно заниматься, держать дисциплину. Логопесенки — это мультики, они вовлекают, эмоционально раскрывают ребенка, наравне с путешествиями, ребенок расслабляется и начинает говорить, происходит скачок в развитии. Дети сами просят включить логопесни.
Помочь вам и вашему ребенку этот комплекс сможет в том случае, если вы будете регулярно заниматься, держать дисциплину. Логопесенки — это мультики, они вовлекают, эмоционально раскрывают ребенка, наравне с путешествиями, ребенок расслабляется и начинает говорить, происходит скачок в развитии. Дети сами просят включить логопесни.
Да, подойдет. Если ребенок не говорит, значит на то есть причины, и причина не в том, что ребенок живет в среде двух-трех языков
Нет, ничего покупать не нужно. Занятия устроены таким образом, что вы можете использовать то, что у вас есть дома
В течение дня вам придет письмо на почту с доступом к платформе Бизон, в письме будут указаны ссылки для доступа в телеграм-канал
Перейдите в раздел “Тарифы”, в самом низу будет кнопка “Оформить в рассрочку”, нажмите на нее. Заполните все данные для оплаты, затем выберите способ оплаты “ТИНЬКОФФ РАССРОЧКА”
Напишите в Службу Поддержки, наши менеджеры вам помогут
Если у вас возникли вопросы, напишите в Службу Поддержки и мы решим ваш вопрос
ИП Васильева Алена Геннадьевна
ИНН: 190105777524
ОГРН: 321703100033944
р/с 40802810364000017815
БАНК: Томское отделение № 8616 ПАО Сбербанк
БИК: 046902606
к/с: 30101810800000000606
ИНН: 190105777524
ОГРН: 321703100033944
р/с 40802810364000017815
БАНК: Томское отделение № 8616 ПАО Сбербанк
БИК: 046902606
к/с: 30101810800000000606
2023. Все права защищены
Разработка сайта @evgenia.leshchinskaya
Email: 500-916@mail.ru
Телефон: +7 (913) 820-09-14
Юр. адрес: 634026, г. Томск, пер. Урожайный 29
